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■｢学びの多様化学校｣提案　不登校の児童生徒を支援【徳島】(徳島県)

不登校の児童や生徒の支援について話し合う会議が5月8日､県庁で開かれ､子どものﾍﾟｰｽに合わせて､柔軟にｶﾘｷｭﾗﾑを組むことができる｢学びの多様化学校｣の必要性などについて意見が交わされました｡

会議には後藤田知事や中川斉史教育長､県教育委員会の委員らが出席しました｡

はじめに､県の担当者から2023年度の県内の不登校児童や生徒の数が､過去最多となる1950人だったことが報告されました｡

これを受け会議では､不登校の子どもたちに対する支援について意見が交わされました｡

（鳴門教育大学大学院･吉井健治教授）
｢最終的に元気になったあと､学校に通いたいとか､学校で学びたいという子どものﾆｰｽﾞがあるが｣
｢それには十分こたえられていないのが現状｣
｢不登校の子どもを対象とした新しい学校を通して､個に応じた対応が大事｣

この中で鳴門教育大学大学院の吉井健治教授は､不登校の子どものための新しい学校､｢学びの多様化学校｣の設立が必要だと訴えました｡

｢学びの多様化学校｣は､それぞれの子どもに合わせて､柔軟にｶﾘｷｭﾗﾑを組める特例校で､全国で58校が設置されていますが､県内にはまだありません｡

意見を受け後藤田知事は､｢ｽﾋﾟｰﾄﾞ感を持って対応したい｣と答え､補正予算案の編成も視野に｢学びの多様化学校｣設置に向け支援する考えを示しました｡

(05/08 18:45 四国放送)

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